Flipped Classroom – Infografía interactiva
La presentación interactiva está concebida para que el alumnado sea capaz de avanzar por las diferentes fases de la Taxonomía de Bloom: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.
De este modo y sin la necesaria mediación del profesorado (dependiendo de la autonomía del alumno o alumna) podrá construir eficazmente su aprendizaje.
Mediante la metodología de Clase invertida (Flipped Classroom) podemos poner como tarea para casa que trabajen la primera parte de la presentación, más teórica, y una vez resueltas las dudas en el aula de forma grupal en la siguiente sesión, seguir avanzando con el desarrollo de la tarea final.
